Wir sind eine Schule für alle Kinder.
Getreu unserem Motto
GEMEINSAM LEBEN (UND) LERNEN
MIT HERZ, HAND UND VERSTAND
setzen wir uns für ein lebendiges Schulleben ein.
In der folgenden Übersicht finden Sie viele Stichworte, die unser Schulleben prägen.
Viel Spaß beim Stöbern...!
In jedem Schuljahr versuchen wir das Schulleben mit einem großen AG Angebot für die Kinder bunter zu gestalten.
Dies ist nicht immer einfach, denn für AGs gibt es kaum zusätzliche Unterrichtsressourcen.
Daher sind wir sehr dankbar, dass wir durch die Stundenzuweisung der SKB, durch unseren Schulverein und finanzielle Unterstützung durch Sponsoren AGs wie Plattdeutsches Theater, Schach, Handarbeiten, Lego-Programmier-AG, Fußball, Leseclub oder die Garten AG zumindest zeitweise ins Programm aufnehmen können.
Als Eltern können Sie gern ein AG-Angebot für alle Kinder machen - wir übernehmen dann gern die Organisation.
Um im Alltag Krankheitszeichen der Kinder richtig einzuschätzen und vor allem zu vermeiden, brauchen die Klassenlehrerinnen Informationen über die Allergien der Kinder.
Auch für das Mittagessen im Ganztag sind diese Kenntnisse wichtig.
Bitte nennen Sie uns auch die entsprechenden Maßnahmen und evtl. auch den Arzt für Ihr Kind.
Die neu eingeschulten Erstklässler durchlaufen in jedem Jahr eine in Bremen verpflichtende Schuleingangsdiagnostik.
Dabei lösen sie in einem 'Zauberwald' gemeinsam mit der Fee Mirola verschiedene Aufgaben. Die Klsaanelehrerinen und Sonderpädagogen können dadurch sehr genau erkennen, wo die Kinder Unterstützung und Förderung brauchen, wo aber auch ihre Stärken liegen. Die Beobachtungen werden mit den Eltern beim ersten Elternsprechtag im Herbst besprochen.
In Bremen herrscht Lehrmittelfreiheit. Das bedeutet, dass Sie als Eltern nur für die Verbrauchsmaterialien der Kinder finanziell zuständig sind. Tasche, Stifte, Schere, Kleber, Mappen oder auch besondere Hefte müssen von Ihnen gekauft werden.
Falls Sie Anspruch auf einen Bremen-Pass haben, bekommen Sie in jedem Jahr eine finanzielle Unterstützung vom Staat.
Grundschule Mahndorf
Mahndorfer Heerstr. 55
28307 Bremen
Tel 0421 480063
Fax 0421 4842161
Mail: 081@bildung.bremen.de
Homepage: www.grundschule-mahndorf.de
In jeder großen Pause stellen wir vom Kollegium aus jeweils drei Aufsichten, die sich unseren drei Höfen zuordnen.
Sie tragen gelbe Warnwesten, damit die Kinder sie besser erkennen.
Grundsätzlich reicht es nach Gesetzeslage aus, wenn die Kinder sich 'beaufsichtigt fühlen' - es ist nicht möglich, dass alle Kinder gleichzeitig intensiv versorgt werden.
Der Schülerrat steht als Mittlergremium zwischen den Klassen und der Schulleitung in regelmäßigem Austausch über unsere Schulregeln. Diese werden bei Bedarf stets angepasst.
Kinder, die sich nicht an die Schulregeln halten, bekommen eine Verwarnung (Rote Karte) und werden von der Aufsicht in eine Auszeit geschickt - dort füllen sie in der Regel einen 'Ich denke nach'-Zettel aus.
Bei mehreren Roten Karten beziehen wir Sie als Eltern ein und bitten dabei um Ihre Unterstützung.
In Bremen besteht – wie überall in Deutschland – Schulpflicht, d.h. Ihr Kind muss in der Schulzeit außerhalb der Ferien immer den Unterricht besuchen. Eine Verlängerung der Ferien ist grundsätzlich nicht zulässig. Die Schultage vor und nach den Ferien sind mit vielfältigen Angeboten gestaltet, und die Teilnahme daran ist für die Klassengemeinschaft äußerst wichtig.
Nur in begründeten Ausnahmefällen kann die Schulleitung eine Unterrichtsbefreiung außerhalb der Ferien und der schulfreien Tage genehmigen.
Ist ihr Kind krank, muss dies der Schule gemeldet werden.
Fehlzeiten werden von der Lehrerin oder dem Lehrer im Klassenbuch vermerkt.
Nach der Erkrankung erhält die Klassenlehrerin oder Klassenlehrer eine schriftliche Entschuldigung der Eltern oder in besonderen Fällen auch ein ärztliches Attest. Denken Sie an die Ansteckungsgefahr und schicken Sie Ihr Kind nicht zu früh wieder zur Schule.
Unentschuldigte Fehltage können zu Ordnungsgeldern führen, deswegen bitten wir Sie, Ihr Kind im Schulbüro per Telefon oder Mail bis 8 Uhr krank zu melden. Tel: 0421 - 480063 Mail: 081@bildung.bremen.de
Der Bremen-Pass soll allen Kindern, unabhängig vom Verdienst ihrer Eltern, Teilhabe am gesellschaftlichen und kulturellen Leben ermöglichen.
Sie bekommen ihn über die Sozialzentren oder die Jobcenter.
Im Internet gibt es viele Informationen unter www.bremen.de .
Wenn Sie einen Bremen-Pass für ihr Kind haben, zeigen Sie diesen bitte im Schulbüro vor.
Kinder im Ganztag bekommen das Mittagessen dann kostenlos.
Außerdem bekommt ihr Kind durch den Bremer Pass viele Vergünstigungen, z.B. bei Vereinen, Musikschulen etc..
Wenn die Karte abläuft und Sie eine neue erhalten, müssen Sie diese Karte erneut vorzeigen.
Vor einigen Jahren konnten wir durch viele Spenden eine große Schulbücherei einrichten, die regelmäßig genutzt und erweitert wird.
Wir haben mittlerweile einen großen Bestand an mehrsprachigen Büchern - Arabisch, Kurdisch, Chinesich, Polnisch, Rumänisch, Russisch,Türkisch... alle an unserer Schule vertretenen Sprachen sind dabei!
Unsere Bücherei wird betreut von Frau Gegenmantel.
Computer spielen eine immer größere Rolle im Leben der Kinder und sind wichtig zur Förderung der Medienkompetenz. In allen Klassen sind Medienecken mit mindestens 2 Computern eingerichtet. Zudem haben wir einen Computerraum, in dem alle Klassen arbeiten können. Computer werden bei uns zur Internetrecherche, zum Verfassen von Texten oder zur Differenzierung im Unterricht eingesetzt.
Die Kinder machen einen PC-Führerschein und erwerben in der 4. Klasse erweiterte Kenntnisse in der verpflichtenden PC-AG.
Jedem Kind steht zudem ein iPad zur Verfügung. Die iPads sind beim Lernen in der Schule und auch vor allem auch zu Hause eine große Unterstützung.
Wir nutzen auch die Plattform itslerning und bieten Videokonferenzen an.
Der Umgang mit den iPads wird in der Schule geübt.
Eltern werden in vielen Bereichen des Unterrichts in das Schulleben einbezogen, sei es beispielweise durch Mithilfe beim gesunden Frühstück, Leseförderung oder Begleitung bei Ausflügen.
Sie können unser AG-Angebot auch gern bereichern! Auch Kurzzeitangebote ( z.B. Backen oder Basteln zu bestimmten Festen) machen Sinn...
Wichtig sind uns auch unsere regelmäßigen Elternabende - bitte nehmen Sie immer teil! Dort erfahren Sie alle wichtigen Informationen zur Klasse Ihres Kindes. Außerdem werden dort zwei ElternsprecherInnen pro Klasse gewählt, die dann regelmäßig im Elternbeirat zusammenkommen, um über wichtige Anliegen der Schule zu reden.
Der Schulelternsprecher/die Schulelternsprecherin, gewählt von den Eltern, halten regelmäßig Kontakt zur Schulleitung und übernehmen gegebenenfalls auch Aufgaben und die Interessenvertretung stellvertretend für alle Eltern.
Wir wünschen uns eine enge Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern.
Bitte tragen Sie Ihre Gesprächswünsche über die Postmappe oder per Mail an die LehrerInnen und Pädagogischen Mitarbeiterinnen heran.
Sie bekommen dann zeitnah eine Gesprächsmöglichkeit angeboten.
Gespräche zwischen 'Tür und Angel' sind immer sehr schwierig für alle Beteiligten - die Kolleginnen sind in dieser Zeit auf die Kinder konzentriert und können Ihnen daher nicht entsprechend zuhören.
Bitte nutzen Sie solche Gelegenheiten nur in besonderen Notsituationen.
Auch Telefonate an die Privatadressen der KollegInnen sind nur in besonderen Fällen akzeptabel.
Zweimal im Jahr bieten wir Eltern-Kind-Sprechtage an. Sie dienen dem Informationsaustausch zwischen Eltern und Lehrerinnen und Lehrern und den Kindern, die zumindest einen Teil der Zeit aktiv am Gespräch beteiligt sind.
Nutzen Sie die Gelegenheit, mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer über die Lernfortschritte Ihres Kindes zu sprechen!
Zusätzlich laden wir die Kinder einmal pro Schuljahr zum Schülersprechtag ein.
In Klasse 1 gibt es drei Eltern-Kind-Sprechtage und dafür noch keinen Schülersprechtag.
Alle KollegInnen der Schule absolvieren die alle drei Jahre vorgeschriebene Erste Hilfe Fortbildung.
Im Verwaltungsflur neben dem Schulbüro befindet sich unser Erste Hilfe Bett.
Dort werden die Kinder bei Krankheit auf Sie warten - es sei denn, Sie bekommen eine andere Information.
Bitte sorgen Sie als Eltern dafür, dass Ihr Kinder IMMER eine Nottelefonnummer in der Stiftetasche hat, unter der wir Sie oder eine Stellvertretung erreichen können - es ist für die Kinder sehr schlimm, wenn Sie als Eltern im Krankheitsfall nicht erreichbar sind.
In der vierten Klasse machen die Kinder die Fahrradausbildung zum geprüften Radfahrer bzw. zur geprüften Radfahrerin. Dabei beschäftigen sie sich nochmals intensiv mit Verkehrsregeln, den Verkehrszeichen und dem verkehrssicheren Fahrrad. Außerdem werden viele praktische Fahrübungen gemacht. Zum Schluss nimmt unser Kontaktpolizist die Fahrradprüfung (praktisch und theoretisch) ab.
Auch wenn Eltern den Kindern oft schon früher selbstständige Fahrradfahrten zutrauen - beim Fahrradführerschein zeigt sich regelmäßig, was die Kinder noch üben müssen.
Außerdem bitten wir Sie dringend darum, auf das Tragen eines Fahrradhelmes zu achten!
Jeweils zu Anfang eines Schuljahres üben wir mit allen Kindern einen regelgerechten Feueralarm.
Während beim ersten Mal alle vorbereitet sind, erfolgt der zweite Alarm unangekündigt.
Bitte melden Sie Kinder, die durch traumatische Erfahrungen erschrocken reagieren, vorher dringend bei der Klassenlehrerin.
Auf allen Fluren hängen die vorgeschriebenen Feuerlöscher - sie dürfen von Erwachsenen im Brandfall betätigt werden.
ALLE Kinder brauchen Förderung...!
Darauf gehen wir mit individuellen Förderplänen ein.
Die Förderpläne werden in regelmäßigen Förderkonferenzen festgelegt und fortgeschrieben.
Seit dem Schuljahr 2013/14 gibt es an der Schule eine Sprachberaterin.
Zu Beginn des ersten Schuljahres wird mit dem Cito- Sprachtest der Sprachstand des Kindes getestet und festgestellt, welche Kinder eine zusätzliche Unterstützung benötigen. Der Cito-Sprachtest wird von den Kindern unter der Aufsicht unserer Sprachberaterin Frau Kenter am Computer durchgeführt. Daraus resultieren Fördermaßnahmen, um es den Kindern zu ermöglichen, dem Unterricht sprachlich gut folgen zu können und ihren Wortschatz zu erweitern.
Auch alle anderen Beobachtungen, z. B. bei MIROLA (vgl. Anfangsphase Einschulung) münden in die individuellen Förderpläne. Für die SchülerInnen besteht die Möglichkeit, in Kleingruppen die Basiskompetenzen zu verbessern. Außerdem werden in Förderstunden besondere Hilfen in Kleingruppen gegeben.
Für Kinder mit Migrationshintergrund bieten wir DAZ an.
Für besonders begabte SchülerInnen gibt es, neben den Forderangeboten in den Jahrgängen und z.B. der Schach-AG, in Klasse 4 je nach Stundenversorgung die Mathe- Knobel- Stunde, die Deutsch- Forder- AG, die Forschergruppe, den PC-Führerschein und die Möglichkeit der Teilnahme an verschiedenen Wettbewerben, z.B. der Mathematik Olympiade.
Unser Kollegium zeichnet sich durch ein hohes Engagement aus - regelmäßige gemeinsame Fortbildungen sichern schon seit mehreren Jahren eine kontinuierliche Schulentwicklung.
Einmal im Schuljahr kommen wir sogar auch am Wochenende zusammen und arbeiten an einem selbst gewählten Thema.
Jede Kollegin besucht darüber hinaus noch individuelle Fortbildungen.
Für Vollzeitkräfte sind 30 Fortbildungsstunden im Jahr über den Unterricht hinaus Pflicht.
Verloren gegangene Kleidungsstücke, Turnbeutel etc. können Sie in unseren beiden Fundsachenschrank im Altbau unten und im Neubau unten finden.
Wir beobachten immer wieder, wie viele Jacken, Pullover, Handschuhe, Mützen und sogar Schuhe nicht vermisst werden.
Kleidungsstücke, die nicht abgeholt werden, werden von uns an karitative Einrichtungen weiter gegeben.
Wir haben einen Schulinnenhof, in dem seit einigen Jahren ein kleiner Zaubergarten entstanden ist.
Er wird von unserem Affen 'bewacht' und von den Kindern im Ganztag bewirtschaftet.
Darüber hinaus bieten wir je nach Möglichkeit einen kleinen Schulgarten im hinteren Schulhofbereich an, der als grünes Klassenzimmer den Sachunterricht ergänzt.Dort kann gesät, gepflegt und geerntet werden.
In allen Klassen werden die Geburtstage der Kinder gefeiert.
Die Klassenlehrerinnen haben dazu eigene Rituale entwickelt, die sie Ihnen auf dem ersten Elternabend erklären.
Bitte halten Sie sich an die Absprachen, damit keine unnötige Konkurrenz entsteht...
Auf den Schulfeiern werden die Kinder, die Geburtstag hatten, noch einmal von allen gewürdigt.
Wir sind eine gesunde Schule. Daher achten wir auf möglichst zuckerfreie Brotdosen.
Auch im Sachunterricht und im Projekt Klasse 2000 wird das Thema immer wieder handlungsorientiert aufbereitet.
In der dritten Klasse wird der Schwimmunterricht durch eine dritte Sportstunde ergänzt.
Unser sportliches AG-Angebot soll die Kinder zusätzlich unterstützen, ihre Fähigkeiten zu erweitern.
Für unsere Schule zuständig ist das Gesundheitsamt Osterholz.
Frau Dr. Freys betreut die Mahndorfer Familien schon ab der Kindergartenzeit.
Zweimal jährlich wird in allen Klassen Zahngesundheitsunterricht durchgeführt.
Gewalt jeglicher Art ist an der Schule tabu, und alle sind verpflichtet, unmittelbar darauf zu reagieren.
Als 'Schule ohne Rassismus' hat sich jedes Kind dazu verpflichtet, Hilfe zu holen, wenn es Gewalt beobachtet.
unsere Selbstverpflichtungserklärung (pdf, 347.8 KB)
Auch die Eltern bitten wir, uns beobachtete gewalttätige Konflikte mitzuteilen.
Wir haben ein schuleinheitliches Gewalt-Präventionskonzept für die ganze Schule.
Zu jedem Schuljahresbeginn üben wir unsere Schulregeln.
Damit alle Kinder die Regeln noch besser einhalten können, gibt es regelmäßig ein gemeinsames Ziel der Woche.
Jedes Kind lernt alternative Möglichkeiten, mit Streit umzugehen.
Dazu gibt es an unserer Schule verschiedene Ansätze, z.B. die Giraffensprache, Ferdi als Sozialtraining, die Friedenstreppe, etc..
In unserer Friedensprojektwoche in Kooperation mit !Respect e.V. lernen die Kinder , wie sie mit den drei Zaubersätzen einen kleineren Streit selbst klären und ansonsten Unterstützung anfordern können.
Auch die Kinder der Grundschule bekommen heutzutage oft schon ein Handy mit in die Schule.
IN der Grundschule bleibt das Handy ausgeschaltet - Nachrichten über SMS oder WhatsApp können NACH den Unterricht und NACH dem Ganztag abgerufen werden.
Sammelkarten sind an unserer Schule nicht erlaubt. Wir wünschen uns, dass die Kinder miteinander spielen...
Private Spielsachen bleiben besser zu Hause. Ein geliebtes Kuscheltier, das den Kindern Sicherheit gibt, darf mitgebracht werden, wenn es in der Schultasche bleibt.
Bitte beachten Sie, dass die Schule keine Haftung übernimmt für Schäden oder Verlust.
Durch Hausaufgaben soll das in der Schule Gelernte geübt und vertieft werden.
Wir nutzen dafür eine Hausaufgabenmappe, die mit weitgehend individuellen Übungsaufgaben bestückt wird.
Ein regelmäßig wiederkehrendes Aufgabenformat ist dabei die Wochenhausaufgabe, in der die Kinder an langfristige Planungen herangeführt werden sollen.
Eine Faustregel lautet: täglich nicht länger als 30 Minuten im Schuljahr 1/2 und maximal 60 Minuten im Schuljahr 3/4.
Alle Eltern der Kinder dürfen nach Anmeldung im Unterricht oder auch im Ganztag hospitieren.
Oft ergeben sich durch eine Hospitation spannende Eindrücke, die auch Erzählungen der Kinder verständlicher machen.
Bitte sprechen Sie die Lehrerinnen selbständig an.
Zum Team unserer Schule gehören die Hunde Bob und Scotty. Schulhunde unterstützen die Kinder beim sozialen Lernen und tragen zu einem guten Schulklima bei. Die Kinder lernen, wie man einen Hund richtig begrüßt und welche Regeln es beim Umgang mit Hunden zu beachten gibt.
Mehr zu Bob und Scotty finden Sie unter --> Unsere Schule --> Team --> Schultiere
Hunde sind auf Schulgrundstücken nur mit ausdrücklicher Genehmigung erlaubt!
Eltern und Besucher dürfen ihre eigenen Hunde daher leider nicht mit auf das Schulgrundstück nehmen!
Inklusion heißt, dass alle Kinder eines Jahrgangs gemeinsam die Schule besuchen und gemeinsam lernen. Die inklusive Beschulung ist wohnortnah und umfasst alle Schulstufen.
Da die Kinder in einer Klasse also sehr unterschiedliche Lernstände mitbringen, müssen die Lehrerinnen zunehmend mehr individuelle Lernwege betreuen - der früher typische 'Frontalunterricht' ist daher nur noch selten anzutreffen.
Jedem Kind steht ein iPad zur Verfügung. Die iPads sind beim Lernen in der Schule und auch vor allem auch zu Hause eine große Unterstützung.
Wir nutzen auch die Plattform itslerning und bieten Videokonferenzen an.
Der Umgang mit den iPads wird in der Schule geübt.
Es ist bei uns üblich, dass alle Klassen mindestens eine mehrtägige Klassenfahrt machen.
In der Regel findet diese in der dritten oder vierten Klasse statt.
Kinder, die einen Bremen-Pass haben, werden hierbei finanziell unterstützt.
Zusätzlich machen die Kinder ganz unterschiedliche Tagesausflüge mit ihren LehrerInnen.
Bücherei-, Theaterbesuche, Projekttage und Besuche von außerschulischen Lernorten sind ein wichtiger Teil unseres Schullebens und ergänzen den Unterricht.
Deshalb ist die Teilnahme für alle Kinder verpflichtend.
Auch diese Kosten werden bei einem Bremen-Pass in der Regel übernommen.
Bei Krankheit melden Sie Ihr Kind bitte gleich morgens bis 8 Uhr krank unter Tel. 480063 (Anrufbeantworter Schulbüro) oder per Mail an 081@bildung.bremen.de.
Bitte informieren Sie uns auch, wenn Ihr Kind eine ansteckende Krankheit hat.
Bitte schicken Sie generell Ihr Kind nicht zu früh oder schon krank in die Schule.
Die Schule ist anstrengend - kranke Kinder gehören ins Bett.
Bei Magen-Darm-Erkrankungen gilt: Die Kinder müssen mindestens 48 Stunden symptomfrei sein, bevor sie wieder in die Schule dürfen!
Auch Kopfläuse müssen der Schule genannt werde, damit alle Kinder der Klasse informiert werden können.
Alle Eltern einer Klasse haben dann die Pflicht, ihr Kind auf Kopfläuse zu untersuchen und uns dies zu bescheinigen.
Schicken Sie Ihr Kind erst wieder in die Schule, wenn die Läuse behandelt wurden. Geeignete Shampoos gibt es in der Apotheke. Im Zweifelsfall wenden Sie sich bitte an einen Arzt.
Bei sehr häufigen Fehltagen beziehen wir die Ärtzin des Gesundheitsamtes Frau Dr. Freys ein. Darüber werden Sie informiert.
Über die Bremer Freiwilligen Agentur sind an unserer Schule mehrere engagierte freiwillige Lesehelfer_Innen und Doppeldenker_Innen im Einsatz, die mit den Kindern Texte und Geschichten lesen, um die Leselust zu wecken oder auch die Lesekompetenz zu verbessern oder den Kindern Spaß an der Mathematik vermitteln.
Wenn Kinder erhebliche und lang andauernde Schwierigkeiten beim Lesen- und/oder Schreibenlernen oder auch in Mathematik haben, müssen Experten einbezogen werden.
Wir wenden uns in diesen Fällen an das für uns zuständige ReBUZ und lassen die Kinder wenn möglich dort testen. Dabei ist auch Ihre Unterstützung als Eltern gefragt, weil die Termine dort in Begleitung der Eltern stattfinden.
Mathematische Förderbedarfe (Dyskalkulie) müssen unbedingt differenziert berücksichtigt werden - auch hier werden Sie als Eltern einbezogen. In einem Gespräch im ReBUZ erhalten Sie genaue Informationen über den aktuellen Lernstand Ihres Kindes. Dort wird auch die weitere Vorgehensweise für die Übungen zu Hause und in der Schule besprochen.
In Bezug auf die Lese-/Schreibfähigkeiten führt jede Bremer Grundschule am Ende der 2. Klasse mit allen Kindern einen Test durch.
Sollte sich hier herausstellen, dass Kinder besondere Unterstützung brauchen, können sie am BLIK - Kurs (Bremer Lese-Intensiv-Kurs) teilnehmen. Dieser setzt den Schwerpunkt auf die Bereiche Lesen/Schreiben.
Die Kinder besuchen in dieser Zeit ihre eigene Klasse nur stundenweise.
Seit Kurzem wird auch an unserer Schule ein solcher Kurs einmal im Schuljahr angeboten.
In der dritten Klasse wird in besonderen Fällen ein Platz in einem LRS-Kurs vermittelt.
Ausdauernde und attestierte Schwächen im Bereich Lesen und Schreiben können einbezogen werden in die Gesamtbeurteilung der Kompetenzen eines Kindes. Darüber entscheidet die Klassenkonferenz. Genauere Informationen bekommen Sie bei unserer Sprachberaterin Frau Kenter.
Unser Schulhof ist kein Eltern-Parkplatz.
Leider erleben wir täglich gefährliche Situationen in der Bringe- und Abholzeit.
Daher ermuntern wir regelmäßig alle Kinder, mit dem Schulexpress zu Fuß zur Schule zu kommen.
Bitte haben Sie Verständnis und lassen Sie die Parkbuchten frei für das wachsende Personal der Schule.
Seit dem SJ 2015/16 sind wir eine Schule mit Plattdeutsch-Profil.
Das bedeutet, dass die Kinder in unserer Schule diese wunderschöne regionale Sprache festigen oder erlernen können.
Wir bieten Plattdeutsch in einer Theater AG an, die von Frau de Vries geleitet wird und regelmäßige Aufführungen in der Schule und darüber hinaus macht.
Die Kinder üben Sprechen, Spielen und Singen auf Platt - und Frau de Vries spielt dazu auf ihrer Grabbelkommod...
Kinners, dat is man een leep good Angebood!
Die Postmappe ist für uns ein wichtiges Kommunikationsmittel.
Deshalb soll sie in jeder Schultasche täglich vorhanden sein.
Die Kinder bekommen sie zur Einschulung von der Schule.
Bitte schauen Sie als Eltern mindestens zweimal pro Woche nach, ob Nachrichten für Sie vorhanden sind - und leeren Sie die Mappe ebenso regelmäßig, damit Ihr Kind nicht zu viel Gewicht in der Schultasche hin und her tragen muss.
Wie an allen Bremer Schulen ist das Rauchen auf dem Gelände und in den Schulhäusern grundsätzlich verboten.
Die Reinigungszeiten in der Schule beginnen am Nachmittag.
Die Tische und Fußböden in allen Klassenräume werden nach einem besonderen Plan gereinigt.
Die Klassen müssen so hinterlassen werden, dass die Stühle der Kinder hochgestellt sind.
Die Kinder helfen mit durch die Mülltrennung in den Klassen und den Papiermülldienst.
Auch grobe Verschmutzungen in den Klassen werden mit Hilfe der LehrerInnen selbst beseitigt.
Die Mensa und die Schulküche unterliegen der Kontrolle des Gesundheitsamtes.
Sie werden täglich intensiv gereinigt.
Auch die Toiletten der Kinder werden täglich geputzt.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an unseren Hausmeister.
Wir haben eine Schullieder CD mit vier Musikstücken aufgenommen.
Sie kann bei Schulfesten oder im Schulbüro für 4 Euro erworben werden. Das Geld geht an unseren Schulverein und kommt den Kindern zu Gute.
Unsere Schule macht mit beim Bremer Schulexpress.
Das bedeutet, dass sich die Kinder, die zu Fuß zur Schule kommen, an bestimmten Haltestellen in Mahndorf treffen und dann gemeinsam laufen.
Das bringt Spaß, ist gesund und macht fit für den Unterricht und das Leben!
Der Sportunterricht unserer Schule findet in der Turnhalle des TV Mahndorf angrenzend an unseren Schulhof statt.
Die Kinder ziehen sich dort um. Es gibt getrennte Umkleideräume für Mädchen und Jungen.
Der Schwimmunterricht wird in der dritten Klasse durch die Bremischen Bäder erteilt.
Er ist NICHT freiwillig.
Die Bekleidung der Kinder kann sich an religiösen Vorschriften orientieren - bitte sprechen Sie dazu die Bademeister an.
Für unsere Kinder findet der Schwimmunterricht im OTE Bad statt.
An unserer Schule gibt es einen Vorkurs für Sprachanfänger, also Kinder, die Deutsch lernen.
Die Sprachanfängerinnen und Sprachanfänger sind in die Klassen 1-4 integriert und erhalten täglich individuelle Sprachförderung durch die Vorkurslehrerinnen.
Dazu gehen die Schülerinnen und Schüler, abgestimmt auf den Stundenplan, 2-3 Stunden pro Tag in unseren Förderraum, die Wörterwelt.
Hier lernen sie in kleiner Gruppe die Grundlagen der deutschen Sprache.
Zeitweise findet in der Wörterwelt auch ein externer Sprachkurs für Vorschulkinder statt.
In der Grundschule gibt es keine Noten, sondern Lernentwicklungsberichte.
Diese sind so detailliert, dass Sie als Eltern ein viel genaueres Bild von Ihrem Kind bekommen als mit den früher verwendeten sechs Noten.
Die Kinder bekommen am Ende des Schuljahres ausführliche Textzeugnisse mit Rasterrückmeldungen zu den Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik.
In Klasse 4 bekommen die Kinder zum Ende des Halbjahres ein zusätzliches Zeugnis.
Innerhalb unserer Schule gibt es ein Zentrum für unterstützende Pädagogik (ZuP).
Im ZuP werden die nötigen Hilfsmaßnahmen für Kinder abgesprochen und organisiert.
Dazu können gehören:
Sonderpädagogische Förderung, Beratungsanfragen, Assistenzbeantragung, Übergangsbegleitung und mehr.
Als wichtiger Ansprechpartner ist für unsere Schule das ReBUZ Ost zuständig. Hier können wir uns in Bezug auf die Unterstützung einzelner Kinder in vielfältiger Weise abstimmen.
Auch für Sie als Eltern ist das ReBUZ eine sinnvolle Anlaufstation.
